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高校专利申请进入“对赌”时代
乐知网小编为专利申请的人介绍一下知识产权领域中,高校专利申请进入“对赌”时代。
日前联合印发的《关于提升高等学校专利质量 促进转化运用的若干意见》(以下简称《意见》)强调,高校要停止对专利申请的资助奖励,大幅减少并逐步取消对专利授权的奖励,有条件的高校要开展专利申请前评估。
以发明专利为例,申请发明专利授权算200点,转让算200点,许可一次获100点,一个专利可以许可3次。也就是说,一个发明专利总共可以获得500~700个点。
在绩效点的“诱惑”下,一些“假转让”行为开始出现。这类所谓的转让,并不是真正要建厂、生产,而是有公司把专利买走,就算作转让。这在高校专利转移转化中是“不能公开的秘密”。
一些教师与公司“签订”专利合同授权协议,公司出具转让合同、支付转让经费,但并不予以开发,之后教师又把这笔钱返还给公司。
教师、公司、高校都没损失:教师获得了绩效点,高校获得了专利成绩,公司不用投钱开发无转化价值的技术。
理想的专利申请,不能与奖励、评估挂钩,不能被当作科研成果对待,那么,真正与专利关联的是转化。
专利保护的目的是把成果转化出去,而不是拿它来作为一种成果进行登记。
改革后的专利申请,像是一种“对赌”。从前教师的专利申请费、维护费,由课题经费承担,高校给予教师申请、授权奖励。
其遵循的逻辑是,自己掏钱申请专利,一定会谨慎对待,所申请的是高质量、有转化价值的技术、发明,最后获得高额回报。
以美国为例,专利的发明人是教师,所属权是大学。专利的申请权取决于大学的专业部门,由该部门对拟申请专利的价值、创造性、转化后的经济价值进行评估后,再决定申请与否。
数据显示,我国高校专利转化率普遍低于10%,而美国高水平大学专利转化率约为40%。
专利转化,从研发、专利、产品、运营、销售、整合资本,是一系列复杂的流程,并不是大多数大学老师能胜任的。
如今成立技术转移转化办公室已是高校的普遍共识,怎样解决好人员的专业构成和部门编制,尚有待讨论。
成立专利基金,成果转化部门可将从前学校的专利转化收入累积到专利基金中,遇见有价值但暂时难以转化的专利,由专利基金出资申请专利保护,以防作为国有资产的职务发明被随意处置。
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关键词: 专利申请 知识产权