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国家专利产权局,2022年知识产权宣传报道总量达2912.5万篇

专利代理 发布时间:2023-04-01 00:42:48 浏览:


今天,乐知网小编 给大家分享 国家专利产权局,2022年知识产权宣传报道总量达2912.5万篇

国家专利产权局,2022年知识产权宣传报道总量达2912.5万篇


央广网北京3月31日消息(记者王迟)3月31日,国家知识产权局举办3月例行新闻发布会,介绍知识产权文化建设方面的工作成效。

国家知识产权局新闻发言人、办公室主任衡付广在发布会上表示,知识产权文化是中国特色社会主义文化的有机组成部分,是知识产权制度有效实施的重要保障。

2022年,知识产权系统深耕知识产权文化建设,不断厚植建设知识产权强国的文化根基。

发布会现场(央广网记者 王迟 摄) 一是服务创新发展。

面向创新主体持续加大知识产权新闻宣传力度,2022年全年知识产权宣传报道总量达2912.5万篇,同比增长9%。

围绕新领域新业态知识产权保护需求,举办64期公益讲座,观看直播人数达7.4万人次。

二是做好文化培育。

成功举办全国知识产权宣传周、中国知识产权保护高层论坛、中国知识产权年会等品牌活动,在集中展示我国知识产权事业发展成就的同时,积极探索嘉宾代言、童画创作、数字藏品等鲜活生动的宣传手段。

国家知识产权局建成知识产权文化展厅并对外开放。

湖北举办“我喜爱的湖北品牌”电视大赛,江西、海南等地开展知识产权知识竞赛,广东打造粤港澳大湾区知识产权系列品牌活动,沪苏浙皖共同建设中国(合肥)地理标志展示推广中心。

三是强化人才培养。

成功推动在《研究生教育学科专业目录(2022年)》新设知识产权硕士专业学位类别。

同济大学获批首个知识产权交叉学科博士点。

国家知识产权局成立知识产权强国建设专家咨询委员会,加强知识产权专家智库建设。

知识产权培训矩阵初步形成,年内新开设知识产权远程教育平台分站8个,开通中国知识产权培训B站账号。

四是讲好中国故事。

积极探索知识产权外宣新思路,形成张北的风点亮北京的灯、中老铁路中的IP故事、光伏羊等鲜活案例并在国际合作中分享。

改版上线国家知识产权局英文网站,与境外知识产权机构、有关媒体平台和从业人员形成良性互动,积极宣传中国知识产权事业发展成就。



国家专利产权局,国家知识产权局电子发票最新提取方式


国家知识产权局关于专利和集成电路布图设计收费启用电子票据的公告(第394号) 为推进财政电子票据管理改革,根据《财政部关于全面推开财政电子票据管理改革的通知》(财综〔2018〕62号)要求,专利和集成电路布图设计收费启用电子票据。

现将有关事项公告如下:

一、自2021年1月1日起,正式启用财政电子票据。

国家知识产权局不再开具纸质收费票据,电子票据管理按照财政部有关规定执行。

二、专利和集成电路布图设计当事人可通过电子票据交付服务系统(http:

//pjonline。cnipa。gov。cn/)及支付宝、 的电子票夹小程序查询并下载电子票据。

三、专利和集成电路布图设计当事人办理退费等相关业务,应当使用新版请求类表格,详见附件。

2021年1月份开始,国家知识产权局的所有票据全部实现电子化,现在禾禾为大家简单整理了两种电子发票提取方式:

方式1:

登录官方网址 登录网址http:

//pjonline。cnipa。gov。cn/login?redirect=%2Fbillquery进入专利收费电子票据交付服务系统。

登录个人中心页面,在业务信任体系平台注册用户登录界面进行注册,注册成功后登录。

点击票据查询,输入取票码查询,选中发票发送至 ,完成电子发票取票! 方式2:

小程序“电子票夹” 在 中搜索小程序“电子票夹”,在电子票夹登录界面进行登录。

登录电子票夹界面,在我的单位添加国家知识产权局专利局。

点击自助取票,输入取票码,完成电子发票取票!

国家专利产权局,国家知识产权局积极开展知识产权专业学位人才培养体系建设


新华社北京3月31日电(记者王琳琳)知识产权专业学位教育是培养知识产权强国建设急需紧缺人才的重要途径。

国家知识产权局新闻发言人衡付广31日在该局3月例行新闻发布会上介绍,国家知识产权局正积极组织开展专业学位人才培养体系建设研究,制定推动知识产权专业学位人才培养体系建设工作计划。

2022年,我国新设了知识产权硕士专业学位。

衡付广介绍,目前,国家知识产权局正积极配合国务院学位委员会、教育部开展全国知识产权专业学位研究生教育指导委员会工作部署,向国务院学位委员会办公室推荐知识产权专业学位教指委行业委员人选。

为扎实开展专业学位建设专题调研,国家知识产权局已通过线上线下方式调研了清华大学、北京大学、中国人民大学、中国科学技术大学等17所高校,了解知识产权人才培养工作情况,征求推动知识产权硕士专业学位建设的意见建议。

同时,开展有关国家知识产权培训基地人才培养情况调查摸底,全面了解知识产权人才培养情况。



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