青少年科技创新小发明专利，14项学生小发明获国家技术专利

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青少年科技创新小发明专利，14项学生小发明获国家技术专利

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14项学生小发明获国家技术专利 参观学校科技馆。

本组图片均为本报采集 刘子睿展示参加青少年科技创新大赛作品。

科技节活动：

足球机器人竞赛。

惠阳区实验小学科技馆。

【核心提示】 “大众创业、万众创新”是时代发展的主旋律。

近年来，惠阳区重视引导学校创新办学特色，探索育人新路，全面提高学生素质。

惠阳区教育局以“科技活动周”、“科技进步活动月”、“科普日”为主题，举办了科技辅导员培训、知识产权培训、科普知识大赛、“科普大蓬车”进校园、避震演练、“5·12”防灾减灾日宣传等科普活动，深入开展科普进校园行动，着力培育青少年科学精神，充分激发他们的创新热情，已成为惠阳区推进素质教育的新方式之一，也成了惠阳教育的特色之一，校园科技创新花繁果硕。

据了解，惠阳区现有科普特色学校18所，其中省级3所、市级6所；广东省知识产权试点学校4所、示范学校1所；师生拥有国家专利40多项，学生荣获青少年科技创新大赛省级以上奖项136项，其中全国奖6项。

作为广东省青少年科学教育特色学校，惠阳区实验小学在创新科技教育方面大有作为。

该校坚持实施体现学生主体性、创造性、生成性的“小学主体生成教育模式”，以“以人为本，和谐发展，立足小学六年，辐射六十年”的办学理念，努力把学校办成培养学生聪明才智的校园，发展学生兴趣爱好的乐园，陶冶学生情操的花园。

据悉，该校先后被评为广东省现代教育技术实验学校、广东省青少年科学教育特色学校、广东省中小学知识产权教育示范单位，同时，被中国知识产权局授予创新型学校，参加由国家知识产权局在北京举行的“中国首届青少年创意大赛”，获得了10个单项一等奖和团体金奖，学生有14项小发明获得国家技术专利。

值得一提的是，中央电视台还在该校拍摄了《水果发电》、《科技创新孩子王》等6集科技教育专题片，并在央视少儿频道《芝麻开门》栏目播出。

科技教育有场馆，学生成长有土壤 日前，记者走访了正在全力创建“全国十佳科技教育创新学校”的惠阳区实验小学，参观了该校的科技馆。

据介绍，该校科技馆近300平方米，馆内设有展示区和实践操作区。

展区内有太阳能光伏发电、手摇发电、温差发电、电磁加速器、磁悬浮球、光压风车、共振鼓、飞机的翅膀、科学的钥匙、穿墙而过等共50件贴近小学生实际的科技展品。

这些展品有桌面式、壁挂式，集知识性、趣味性、互动性为一体。

据了解，多年来，该校投入科技教育专项资金共计600多万元，建成了一流的科普教育设施，除科技馆外，还有科技长廊、科技墙、艺术长廊、科技作品展览室、计算机室、爱迪生俱乐部、自然实验室、生物标本室、科技制作室、机器人训练室、科幻画创作室、创客工作室等20多个科技活动功能场室。

该校校长张银球向记者介绍，建设科技馆，建设科技活动功能场室，是希望能给同学们提供科学的土壤，培养同学们的创新意识，让孩子们感受到更好的生成体验，播下热爱科学的种子，培养其学习科学的兴趣。

立足科技课程改革，探索科技教育新模式 记者在采访过程中了解到，惠阳区实验小学的科学课有“三专”：

有专门时间，每周一节科学课和计算机课，每周两节科技活动兴趣课；有专职科学老师和专职计算机老师；有专门的校本教材。

其中，该校老师黎一兵主编了三册小学《科学课练习册》和小学科技校本教材《小学生发明与创造》。

而《小学生发明与创造》主要通过发明故事、发明方法和技巧、发明实例和小实验等为学生发明创新提供新思路、新启迪。

该校立足科技课程改革，不断探索新的教育模式。

形成了“四有四高四化”科技教育管理新模式，“四有”即有组织领导、有经费投入、有管理机制、有科普文化；“四高”即教师学习质量高、科技队伍水平高、科技教学质量高，科技教师积极性高；“四化”即常规活动制度化、教育资源整合化、创新实践程序化、素养评价多元化。

形成了“探究式”科学课教学模式，主要体现七个环节：

提出问题→猜想或假设→制订计划→观察实验制作→搜集整理信息→分析处理信息→表达与交流。

同时，还在培养学生创新思维和激励学生发明创新过程中，探索出“想、说、写、做、展、评、赛、开”八个字的小学生发明创新模式。

科技活动丰富多彩，师生创新热情高涨 丰富多彩的科技活动充分激活了该校学子的创新细胞。

张银球告诉记者，该校坚持每年开展“四个一”活动：

每年举办一次科普知识讲座；每年举办一次科技节，开展“三小”（小制作、小发明、小论文）评选活动；每年举办一次学生科幻画作品展；每年组织学生参观一个科普基地，如参观东莞、惠州科技馆，惠阳污水处理厂等。

青少年科技创新小发明专利，代表中国摘得国际金奖！小学生的这个发明厉害了。。。

前不久 在第118届法国巴黎国际发明展上 来自湖南长沙市天心区沙湖桥小学 六年级的张荣景凭借 “连动互换防护窗”喜获金奖 这是中国代表团在 该发明展上获得的最高殊荣 此发明借用透明电梯的原理 当打开插销时 窗户向上时防护窗自动向下 窗户向下时防护窗自动向上 达到安全防护的目的 张荣景说，有次在新闻中 看到一则因未安装防护窗 造成的儿童坠亡事件很痛心 就开始思考如何解决

青少年科技创新小发明专利，这11个发明专利来自少年儿童，最小6岁

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【历史】你知道吗：

这11个发明专利来自少年儿童，最小6岁！ 您知道吗：

以下这11个发明来自少年儿童！ 1。 盲文 2。 圣诞灯饰 在发明电灯之前，许多人用实际的蜡烛装饰圣诞树。

1917年，人们已经习惯了用电，15岁的美国少年阿尔伯特·萨达卡（Albert Sadacca）发明了价格合理的圣诞灯，并由他父母的照明公司生产。

3。 蹦床 作为一名少年体操运动员，美国少年乔治·尼森（George Nissen）和他的教练创造了一种“弹跳装置”，可产生了进行后空翻的力量和高度，称之为“蹦床”。

1950年代，加油站购买了蹦床用作娱乐设施，在父母加油时孩子可以玩耍。

4。 玩具卡车 1962年，5岁的美国孩子罗伯特·帕奇（Robert Patch）将两个鞋盒和一些瓶盖拼凑在一起，制造出一种可以转变为三种不同卡车的汽车：

自卸汽车、平板车和货车。

他的专利律师父亲发现了潜力，并以儿子的名义申请了专利。

年轻的罗伯特·帕奇（Robert Patch）用“ X”签名，因为他还不知道如何拼写。

帕奇在授予专利时6岁，成为有史以来最年轻的专利持有人。

5。 冰棍 1905年，11岁的美国孩子弗兰克·爱普生（Frank Epperson）把粉末状的饮料混合物搅拌入一杯水忘在在门外。

第二天早晨当爱普森发现这杯饮料时，已经是一种美味的冷冻棒棒糖。

1924年爱普生申请了专利。

6。 雪地车 1922年，加拿大魁北克15岁的约瑟夫·阿曼德·庞巴迪（Joseph-Armand Bombardier）将福特T型车的发动机安装到四个转轮上，后背有一个手工制作的螺旋桨。

这个玩具车在雪地上走了半英里。

1935年添加了类似坦克的履带，1959年制成Ski-Doo，是第一款超轻型雪地车模型。

7。 水下对讲机 1996年，11岁的美国孩子Richie Stachowski发明了水下对讲机。

1999年，小企业家将专利技术卖给了一家旧金山的玩具公司，交易价格据推测为数百万美元。



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